羞羞视频

日(ri)前，青島銀盛泰集團攜手大眾網(wang)發起的“書(shu)山(shan)有徑 一(yi)路(lu)童行(xing)”大型公益(yi)活動圓滿落下帷幕。據悉，自去(qu)年12月“一(yi)路(lu)童行(xing)”大型跨年系列公益(yi)活動啟動以(yi)來，在社會(hui)上引起了強烈的反響。時隔(ge)半(ban)年，滿載著愛心(xin)圖(tu)書(shu)和(he)對大山(shan)兒童的祝(zhu)福，記者跟隨銀盛泰集團的工作(zuo)人(ren)員，再次走進(jin)隱珠街道辦事(shi)處高(gao)家(jia)(jia)莊小(xiao)學、臨港小(xiao)學、黃島區特(te)殊教育中心(xin)和(he)膠河經濟技術開發區后(hou)立柱小(xiao)學，在炎(yan)炎(yan)夏日(ri)里送(song)上這份獨特(te)的禮物。高(gao)家(jia)(jia)莊小(xiao)學、臨港小(xiao)學和(he)后(hou)立柱小(xiao)學三所學校的銀盛泰愛心(xin)圖(tu)書(shu)室同時掛牌成立。

愛心之舉點燃島城  孩子笑容觸動心靈

雨后的土路泥濘(ning)且濕滑，經(jing)過近三(san)個(ge)月的忙碌籌備，兩個(ge)半小(xiao)時的車程顛簸，“一路童行”工作組的工作人員(yuan)在炎(yan)炎(yan)夏日(ri)里為眾多(duo)孩子(zi)(zi)帶(dai)去(qu)了一份(fen)滿載愛(ai)心(xin)的特(te)殊禮物，也給孩子(zi)(zi)的內心(xin)帶(dai)去(qu)了富足和快樂。

記(ji)者了(le)解到(dao)(dao)，自去年12月(yue)大(da)眾網報道每天餓著肚(du)子，穿著一件破(po)棉衣上學(xue)的小雁立(li)的事跡后，許多(duo)愛(ai)心人(ren)士紛(fen)紛(fen)動(dong)容。時隔半(ban)年再次見到(dao)(dao)小雁立(li)，他明顯胖了(le)些，見到(dao)(dao)工作人(ren)員，靦腆的雁立(li)眼(yan)中多(duo)了(le)絲驚喜，雙手(shou)捧著愛(ai)心圖書，眼(yan)中滿是對(dui)知(zhi)識的渴求(qiu)。

小雁立(li)(li)的(de)(de)老師(shi)告訴記者，小雁立(li)(li)的(de)(de)情況一經報道，愛(ai)心人士紛(fen)紛(fen)慷慨解囊。有(you)的(de)(de)自(zi)發走進(jin)小雁立(li)(li)的(de)(de)家中，送(song)(song)(song)來錢和衣物等愛(ai)心物資，還有(you)人直接把錢送(song)(song)(song)到學(xue)校，墊付(fu)了(le)這(zhe)個孩子(zi)全年(nian)的(de)(de)飯費(fei)、書費(fei)，為他送(song)(song)(song)去(qu)了(le)物質與精神的(de)(de)雙(shuang)重溫暖。

此(ci)行，記(ji)者還肩負(fu)著(zhu)(zhu)一名不(bu)愿意(yi)(yi)透漏姓名的(de)愛(ai)心人士的(de)囑托，這(zhe)位女士一直(zhi)惦記(ji)著(zhu)(zhu)小(xiao)雁立(li)，借助本次(ci)一路童行活動，特(te)意(yi)(yi)給小(xiao)雁立(li)挑選了兩套書并囑咐我們一定要(yao)交(jiao)到小(xiao)雁立(li)手(shou)中。這(zhe)場愛(ai)心之舉點燃島城，孩子眼(yan)中的(de)渴望(wang)和綻放的(de)笑容(rong)令(ling)“一路童行”工(gong)作組的(de)工(gong)作人員由衷欣慰。

立志長大回報社會 字里行間書寫感激

“我長大以后(hou)要做一(yi)名(ming)醫(yi)生，讓人們不再受(shou)疾病(bing)(bing)困擾”，家(jia)人多(duo)病(bing)(bing)，生活清貧，8歲起(qi)開始患病(bing)(bing)的(de)小睿婕，雙手(shou)捧(peng)著愛(ai)心圖書(shu)和助學金面對記者(zhe)的(de)鏡頭有些羞赧地說(shuo)道。她的(de)母(mu)親告訴記者(zhe)，在姐姐的(de)影響下，二女兒(er)睿涵的(de)愿望也是想(xiang)成(cheng)為一(yi)名(ming)醫(yi)生，她經常會說(shuo)，“媽(ma)媽(ma)我也要當醫(yi)生，我要給爸爸治(zhi)腰”。

愛思考、樂(le)觀(guan)(guan)開(kai)朗的(de)12歲(sui)(sui)女(nv)孩(hai)小明宇(yu)是臨港(gang)小學五年(nian)級的(de)一(yi)(yi)名(ming)學生，一(yi)(yi)雙明亮的(de)大(da)眼睛(jing)里(li)埋藏了許多原本不該(gai)屬(shu)于這個(ge)無(wu)憂無(wu)慮年(nian)齡的(de)沉(chen)重，40歲(sui)(sui)的(de)父親因腦出血去(qu)年(nian)去(qu)世，17歲(sui)(sui)的(de)姐姐為貼(tie)補家用無(wu)奈輟(chuo)學打工……樂(le)觀(guan)(guan)堅強的(de)她(ta)捧著愛心(xin)圖(tu)書(shu)和助學金(jin)，面(mian)對記者的(de)鏡頭講了一(yi)(yi)個(ge)發人(ren)深省的(de)寓言故事：珍惜當下幸福，用愛去(qu)回報別人(ren)。

    今年11歲的(de)(de)小(xiao)聰(cong)品學兼(jian)優(you)，樂(le)于助人(ren)，父(fu)親(qin)因車禍(huo)導致肢體殘疾，行動不便，基本(ben)喪(sang)失勞(lao)動能力，家中無收(shou)入來源，僅靠親(qin)戚朋友救(jiu)濟(ji)。他(ta)捧著(zhu)“一路童(tong)行”工作組為他(ta)精心(xin)挑選的(de)(de)《愛的(de)(de)教(jiao)育》告訴記者(zhe)，希望長(chang)大(da)后當一名司機，開車載(zai)著(zhu)父(fu)親(qin)去北京(jing)天安(an)門看升國旗。特教(jiao)學校的(de)(de)丹丹和雙(shuang)雙(shuang)，時隔半年后再次見到“哥哥姐(jie)姐(jie)們(men)”，手捧著(zhu)適合他(ta)們(men)閱讀的(de)(de)繪本(ben)，激動地拉(la)著(zhu)記者(zhe)的(de)(de)手，久久不肯(ken)放開……

    在(zai)臨港小(xiao)學，孩子們(men)還自發的寫了(le)感(gan)謝卡，希望工作(zuo)人員收下這份特別的禮(li)物。在(zai)老師的指(zhi)引下，我們(men)來到(dao)(dao)教(jiao)室，看到(dao)(dao)孩子們(men)低(di)頭認真(zhen)地一筆一劃寫著感(gan)謝的話語，感(gan)動(dong)了(le)在(zai)場的所(suo)有工作(zuo)人員。

尋夢路上有愛呵護 一個親吻融化全部

在(zai)學(xue)校(xiao)老師的(de)帶領下，記者走進了臨港小(xiao)學(xue)所謂的(de)“學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)室(shi)”，映入記者眼簾的(de)大(da)部分圖(tu)書(shu)都頗為陳(chen)舊，“許(xu)多還是(shi)2003年(nian)學(xue)校(xiao)搬(ban)遷(qian)時老師們沒有舍得扔掉(diao)，費很大(da)勁才留下來的(de)書(shu)籍(ji)，六成(cheng)以上(shang)都不適(shi)合小(xiao)學(xue)生閱(yue)讀，而少(shao)數學(xue)生們愛看的(de)故事類書(shu)籍(ji)都已經被(bei)翻爛了”，圖(tu)書(shu)室(shi)管理員老師告訴記者。

“跟(gen)城里的孩子相比，這里的孩子接觸的事物(wu)有(you)限，多讀一本(ben)書，可(ke)能(neng)(neng)就能(neng)(neng)多一點走出去的希望”，臨港小學姜校長告(gao)訴記者，“我們這里書的種類偏(pian)少，甚(shen)至還有(you)七(qi)八十年代的書，根本(ben)無法滿足孩子們與時俱進的閱讀需求。”

 “這些(xie)愛(ai)心(xin)書(shu)籍，對學校(xiao)匱乏的(de)(de)圖書(shu)資源如(ru)雪中送炭，對于孩(hai)子們(men)了解山區外面(mian)的(de)(de)世界更是解了燃眉之(zhi)急。”姜校(xiao)長對記者說(shuo)道(dao)。在“一路童(tong)行”工(gong)作組的(de)(de)幫助下，老(lao)師和同學們(men)用(yong)心(xin)的(de)(de)把愛(ai)心(xin)圖書(shu)小心(xin)翼翼擺到書(shu)架(jia)中。姜校(xiao)長激動地表示(shi)：“希望你們(men)多來幾次(ci)，多送些(xie)書(shu)，孩(hai)子們(men)太需要書(shu)了！”

對(dui)于此次“書(shu)山(shan)有徑 一路童行”愛(ai)心圖書(shu)捐(juan)贈活動的(de)(de)成(cheng)功舉辦(ban)，臨(lin)港小(xiao)學(xue)、高家莊小(xiao)學(xue)、后(hou)(hou)立(li)柱小(xiao)學(xue)以及特教中心校方均先后(hou)(hou)給出了高度的(de)(de)認可和贊揚，同時他們也表示(shi)十分感(gan)謝，“活動讓孩子(zi)們切實感(gan)受到了社會(hui)大家庭帶(dai)給他們的(de)(de)關愛(ai)，拓(tuo)寬了他們的(de)(de)視野(ye)，培養自(zi)信、自(zi)強、自(zi)立(li)的(de)(de)個性，以后(hou)(hou)會(hui)更努力學(xue)習，更健康(kang)成(cheng)長(chang)”，后(hou)(hou)立(li)柱小(xiao)學(xue)王主任(ren)對(dui)記者說道(dao)。

記者看到，有些同學已迫(po)不及(ji)待地席地而(er)坐讀(du)上了(le)新書(shu)，沉浸在(zai)知識的(de)(de)(de)海洋。正當(dang)記者準備離開時，內(nei)向寡言的(de)(de)(de)小聰(cong)做了(le)一(yi)個(ge)(ge)感動全場(chang)的(de)(de)(de)舉動。“叔(shu)叔(shu)阿姨，請(qing)等(deng)一(yi)等(deng)”，他大聲地喊(han)道，響徹整(zheng)個(ge)(ge)操場(chang)，這(zhe)個(ge)(ge)羞澀的(de)(de)(de)男(nan)孩一(yi)路(lu)追來，一(yi)把(ba)摟住工作(zuo)人員并(bing)在(zai)臉(lian)上親吻(wen)了(le)一(yi)口，這(zhe)一(yi)舉動讓(rang)所有的(de)(de)(de)工作(zuo)人員喜出望外，不勝感動。

銀盛泰銘記社會責任  用善舉共譜愛的贊歌

據(ju)悉，本次“書山有徑(jing) 一路(lu)(lu)童(tong)行(xing)(xing)”大(da)型公益(yi)活動的(de)參與人數總量接近五萬，大(da)家的(de)祝福(fu)與捐贈圖(tu)(tu)書也都隨銀(yin)盛泰(tai)(tai)(tai)的(de)愛心圖(tu)(tu)書送達各個學(xue)校(xiao)。隨著(zhu)三(san)個學(xue)校(xiao)銀(yin)盛泰(tai)(tai)(tai)愛心圖(tu)(tu)書室的(de)掛(gua)牌，未來銀(yin)盛泰(tai)(tai)(tai)一路(lu)(lu)童(tong)行(xing)(xing)活動還(huan)將在這些學(xue)校(xiao)持續進行(xing)(xing)定(ding)點捐助。未來，銀(yin)盛泰(tai)(tai)(tai)在走出青島邁(mai)向全省的(de)同時(shi)，也將把企業責任與社會公益(yi)推向更(geng)加廣闊的(de)區域。